1. зачем? 2. никак. 3. субъективно ты то, что о тебе думают окружающие (коллеги и прочие) 4. шкала джун-мид-сеньор и далее - субъективная, используется для субъективных целей деления на категории 5. первый вопрос в списке - критично важен. От ответа на вопрос "зачем" будет зависеть "как".
выполнить тестовые на одну из позиций и посмотреть где проседаешь по заданиям
1. Чтоб определить где "просадка" как вариант. 2. Можно сделать анализ всех требований под категорию кандидата и составить некий усредненный тест. 3. Это уже ближе к психологии групп. Если ты не мил кому-то , не важно насколько ты знающий. 4. Она объективная когда сидит чел который знает вопрос, а второй ему что-то впаривает дикое. Я думаю, что если чел задается таким вопросом, то вероятно есть просадка в неких знаниях о предмете и устройстве "вещей". прим. Я не хочу тут че-то Владимиру пояснить( не учи отца еб...).
1. Ну вот сказали что ты джун, а толку? Это ничего не принесет 2. Требования часто копипаста друг друга 3. Ты либо знаешь, либо нет. 4. То что ты джун или сеньор не обеспечивает что тебе впаривают что-то дикое. Ты либо знаешь, либо нет
Обычно суть прогера тем более UE - постоянно обучаться
Для этого не надо намеренно искать просадки
1 . это может с психологической стороны запустить процессы - например убить комплекс самозванца UE.
Обсуждают сегодня