У меня тут вопрос возник. Для чего в сегодняшнее время

используется с++? Тип для низкоуровневых задач есть чистый с а для высокоуровневых тот же шарп джава и тд

Для программирования.

Я имел ввиду сферу.

Для больших задач, которые требуют хорошую производительность

Например? Ну кроме создания трипл а игр

p2p сетку написать там

Сфера - любая. Системное ПО, Инструментальное ПО, всё сетевое ПО, сложные матвычисления, графика, игры.

Для низкоуровневых задач как бы не сам прям обязательно С, а неиспользования всяких оверхедных штук из стандартной библиотеки, ну и без ассемблерных вставок вообще никуда Даже сишка, ВНЕЗАПНО, высокоуровневый язык

Обычно для узких мест, где нужно использовать железо по максимум, но это разумными. Ну и для саппорта древних говен мамонтов. Неразумными потому что модным считают, потому что другого не умеют и т.п.

Илья а в какой сфере вы работаете? Просто я вообще не знаю какую сферу выбрать. Учу с плюсы потому что нравится

Да я знаю. Я имел ввиду что чистый с более.производителен чем с плюсы разве нет?

Не надо никакую сферу выбирать, тебя сфера выберет потом, когда ты окончишь ВУЗ.

нет

Нет. Всё определяется конкретными писателями конкретного кода.

Не очень хороший путь. Таки со сферой лучше определиться в ВУЗе и последние курсы уже погружаться в нее.

Тогда как можно учить язык не зная на какую сферу пойдешь?

Последние курсы - да, согласен, но вовсе не факт что эта сфера будет на всю оставшуюся жизнь тебя кормить. Так что это - единственный путь. Быть универсальным специалистом, а не веб-телепузиком.

Тогда как можно быть универсальным? То есть как можно быть одновременно джуном хотя б во всех сферах

Учиться, и всё. Изучать фундаментальные вещи, а не сиюминутную хрень типа очередного фреймворка для JavaScript

А джуном вообще быть не надо.

Ясненько. Можете скинуть материал для такого вида изучения. Чтоб хоть немножко но я имел хоть какое представление? Щас читаю липпмана что после него прочитать?

А как?

Язык это примерно уровень С, С++ это уже не совсем про язык, это про мышление в парадигмах ООП, ФП, Шаблонного, Метапрограммирования

Жизнь изменчива.

Первые 2-3 курса ВУЗа - там фундаменталка.

В закрепе всё (что касается С++)

Специалистом надо быть.

Ага, Физкультура, История, Русский язык, Философия, Этика

Ну если скажем что у меня нет вуза( есть но я не живу в россии украине и тд чтоб там давали хоть какую то базу)

Да и это тоже, особенно История, Философия и Этика.

В других странах тоже есть ВУЗы. Из других стран тоже можно приехать учиться в Россию.

Менять ВУЗ на тот, где дают. Или самому определяться с направлением и в него погружаться самостоятельно.

Я живу в мусульманской стране. Тут все еще используют windows xp. Если найдете семерку можете порадоваться

В ней ничего плохого, кроме уже много лет отсутсвующего саппорта. Юзай линух.

Ну я на линуксе. Я про то что меня никто обучать не собирается ведь сами мало знают. Разве что питон в столице проходят. И то я не в ней

Если читаете не оригинальный текст будьте аккуратнее, переводчики совсем обнаглели!)

Поэтому стоит сразу учить плюсы, вместо джаваскриптов

джуном во всех сферах звучит весело

Квест из дарк соулс

You fired

например чтобы писать оконные приложения на Qt\c++ под линукс, например картографические сервера для военных

Картографи что?

Говори "геоинформационная система", звучит круче)

> чтобы писать оконные приложения > например картографические сервера 🤡

да там такие названия звучат , заслушаешься -

Так говоришь, словно ВУЗ является чем-то обязательным. Я может и не стал бы возражать, если бы там реально учили. Очень часто(и не только в регионах) там творится всякая дичь. Я о том, насколько ужасен порой бывает преподавательский состав

Так и есть, ВУЗ обязателен чтобы быть профессионалом, иначе будешь всю жизнь неучем

Главное найти действительно хороший вуз

и самому усилия прикладывать )

Следовательно профессионалов без высшего образования не бывает?

Меня профессионалом сделают неадекватные профессора?

Я не против

Не бывает. Есть редкие исключения только.

Как это не бывает, но исключения есть... Мне кажется, что люди, которые желают стать профессионалами и трудятся, имеют возможность стать таковыми и без образования

То есть если ты изучил сверх того что дают в вузе самостоятельно - то ты неуч. А если ты ходил на лекции чувака который сам не осилил войти в профессию и несет ахинею - то ты стал профессионалом ?

Зачем передёргивать факты 9

Нет, необязательно. Это лишь необходимый критерий, как сказали свыше

КМК обязательный критерий это твои знания и то как ты ими пользоваться умеешь. Если ты способен использовать то что ты изучил - это отлично. А если ты вызубрил кучу лекций но в голове эти знания связать и использовать не способен - очень плохо. ВУЗ это лишь средство получения информации. Единственное что - оно стандартизированное и тебе самому не нужно придумывать что учить

Как выпускник вуза, могу подтвердить, что образование, полученное там, не принесло мне значимых знаний. Возможно, десятки лет назад в вузах давали актуальные знания, но сегодня ситуация иная: большинство преподавателей не проявляют интереса к успехам и знаниям студентов, а руководство тоже не ставит это в приоритет. Возможно, есть некоторые исключения, где преподаватели действительно привержены своим предметам, но такие случаи крайне редки. Почти все преподаватели, которые меня обучали, никогда не работали по своей специальности, и ведут занятия уже много лет. Их отношение к предмету настолько равнодушное, что даже учебные материалы, созданные ими много лет назад, содержат элементарные ошибки, неточности и ошибочные расчеты, о чёз заявляют сами преподаватели. Что касается качества образования, то оно сводится к набору скучных лекций и составлению конспектов, а также бездумному следованию мнению преподавателей. Никто не обучает практическим навыкам, которые были бы полезны в современном рынке труда. Из всех моих знакомых, окончивших вуз, никто не работает по специальности, что говорит о том, что подготовка студентов не соответствует современным реалиям трудового рынка. В отношении IT-образования, что касается вузов, оно крайне устарело. Даже курсы по ООП или САОД выглядят уныло и маловероятно, что они могут предоставить конкурентоспособные знания для текущей ситуации на рынке труда

Чае за бред то? Ну и ладно уже...

В моей работе понадобилось 80% из того, что давали в БГУ на ФПМ в 1985-92гг. Но это понадобилось в течение последующих 25 лет.

Звучит грустно, однако, многое, что используется сейчас, придумано в бородатые года. А вообще проблема актуальности стоит строго