lm(effect ~ factor(before_after) + factor(test_control) + factor(before_after)* factor(test_control) )
Если коэффициент у взаимодействия test_after будет значимым, то обучение влияет. Возможно, для оценки значимости надо будет бутстрэп использовать
да, то что вы написали – так и планировал измерять, но пока не очень ясно относительно кого (так как контрольной группы фактически нет и не могу сейчас сходу понять, что оптимальнее взять за нее, учитывая, что курс пройдет очень маленькая доля юзеров)
Обсуждают сегодня