свой собственный условный российский саенс или нэйче... чтобы что?
Да хоть сто журналов можно сделать, толку если туда будут слать копипастные статьи для отчетов или студенческие… я рецензент в журнале вак, мне сказали - надо поднимать журнал, ужесточаем требования. Ну и что? Да, я отсеиваю 60% поданных статей за плагиат и кривую методологию, но там куча статей которые идут мимо меня по знакомству и подобное. Надо менять систему и людей, убирать требования публиковаться от преподавателей хотя бы…
Чтобы в преподаватели шли люди, которые к реальной науке не имеют отношения, и узнают о новом в их сфере только после издания "методичек от минобра"?
В Вышке есть теперь методические трек, но условия не выгодные.
Преподаватель, увы, умирающая профессия...
Они же и так идут - сейчас в России >>99% преподавателей вузов не имеют к науке никакого отношения
У меня нет подобной статистики, но мне повезло, и в тех местах где я училась, работала и с которыми сталкивалась в целом, преподаватели имели непосредственное отношение к науке И хорошеей идеей представляется это стимулировать и поощрять, а не наоборот.
Да если и имеют, скоро не будут иметь даже и по демографическим причинам. Учёные в возрасте 75+
Есть другая поговорка: «проблема кандидатских в том, что их пишут доктора, а докторских - в том что их пишут кандидаты». Студенты могут и должны тоже писать статьи, в процессе они могут научиться лучше планировать эксперимент (когда пишешь - начинаешь замечать белые пятна в своей работе), глубже анализировать литературу и учиться доносить свои мысли. Мне это важно ещё и для того, чтобы понять, как студент понимает и видит свою работу. Не я, со своими шорами и деформированным взглядом, а именно они, авось, так и мысль интересная появится)
Возможно мы не поняли друг друга. Я имею в виду ситуацию, когда аспирант пишет статью, а печатает ее профессор под своим именем. Соответственно для того чтобы магистр защитился многие руководители требуют чтобы он писал статьи для них. И многие даже не читают, что там студент написал и публикуют от своего имени.
Обсуждают сегодня