головой" и "перенести в жизненную цель", если уже сейчас руки опускаются от химии для ЕГЭ и буковок в математике? Я бы посоветовал перестать романтизировать научную деятельность и подумать хорошенько, нужна ли такая головная боль вкупе с возможным выгоранием и разочарованием через пару лет
да егэ по любому предмету боль тбх и руки опустятся от чего угодно но да, это первая проблема на пути к научной карьере
а что такого ужасного в ЕГЭ? Я каэш его сам не сдавал (too old for this shit), но готовил учеников к математике и информатике - вроде всё было довольно разумно и подъемно. Поинтереснее, чем готовиться к старому выпускному (там совсем всё однообразно было), но более предсказуемо, чем к вступительным в профильные места (там могли в первой же задаче подсунуть че-нить зубодробительное, что деморализовало на остаток экзамена:))
В самом экзамене — ничего. А в том, что успех на олимпиаде эквивалентен высшему баллу, и в том, что при прочих равных отсев происходит по непрофильным экзаменам "для порядка" (для кого-то это русский, для кого-то математика) — что-то есть
страшно не егэ, а учителя, которые внушают, что после провала экзамена жизни нет
а олимпиады сильно проще? Раньше тоже учитывались, но были вроде сравнимой сложности со вступительными, если городские, а всероссы и посложней
Заметно проще 100 баллов за ЕГЭ, если говорим не про всерос
100 баллов дают только всерос и межнар
Это БВИ, а есть тьма "перечневых"
куда 100 баллов? они ж бви дают в основном на профильные
а, ок, вы правы, я забыла про них
Проще только в том плане, что если человек выбрал поступить по олимпиаде, то ему нужно учить только один предмет на достойном уровне, и попыток у него намного больше. А в плане количества необходимых знаний и навыков, олимпиады, конечно, сложнее.
Я готовилась к егэ, и параллельно участвовала в олимпиадах параллельно. Немного разные форматы: на олимпиадах надо было решать задачки (химия) и писать эссе (биология), на егэ в основном тесты. По уровню химия школьная, биология была по «старому» плану - больше подробностей надо было учить чем для егэ
Там большой список, Ломоносов как минимум еще, Менделеева
В это плане проблема в другом. В этих экзаменах требуют мыслить узко, не забивать голову чем то интересным тк «такое на экзамене не спросят, поэтому не учи это, а учи вот это»
В работе тоже иногда нужно мыслить очень узко, не распыляться - это вообще полезный навык.
есть жизнь помимо экзамена. можно готовиться к экзамену, а когда есть свободное время смотреть что интересно. в любой работе будут вещи которые "надо сесть и сделать", и это в том числе не очень творческая работа с полётом мысли
На мой взгляд, и Илья и вы правы, но на данный момент Илья больше прав: если вы не можете это преодолеть и вам это кажется проблемой, то мотивации, значит, недостаточно для борьбы с ней
Плохо когда в школе нет альтернативы натаскивания на тест. И дети зубрят тексты все учебное время.
так выше же олимпиады обсуждали
Это же индивидуальная инициатива ученика, разве нет?
да я вообще, если честно, не очень люблю это в моей деревне никто об олимпиадах не знал и в лицее ВШЭ не учился, поэтому когда я сдал ЕГЭ, я был неприятно удивлён льготам 😄
Значит нужно мне поработать над концентрацией
Обсуждают сегодня